為進(jìn)一步深化“三教”改革，聚焦課堂，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)策略、方法、評(píng)價(jià)等的研究，探索課堂教學(xué)的新模式和新方法，提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，提高教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校12月16日—19日開展了以“推進(jìn)“三教”改革，提升教學(xué)質(zhì)量”為主題的校級(jí)課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
各院部都高度重視本次課堂教學(xué)展示活動(dòng)，大部分老師在新建成的智慧教室進(jìn)行授課，并且開通了網(wǎng)上直播。張琰老師和王曉娟老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、準(zhǔn)備了豐富的課程資源，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變；朱黃兵老師和趙之洛老師在課程教學(xué)中適當(dāng)融入了思想政治教育；曹維忠老師在總結(jié)環(huán)節(jié)給每小組同學(xué)頒發(fā)特色獎(jiǎng)狀，有效激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣成為本節(jié)課的亮點(diǎn)；袁先明老師和王惠老師的理實(shí)一體化教學(xué)體現(xiàn)了“做中學(xué)、學(xué)中做”的職教理念。老師們從不同角度展現(xiàn)了自己的教學(xué)風(fēng)采，給現(xiàn)場(chǎng)觀摩和觀看直播的老師們留下了深刻的印象。
課后，教務(wù)處組織聽課教師及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課，大家相互交流，各抒己見，對(duì)每位開課教師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)、存在不足以及改進(jìn)措施進(jìn)行了深入探討，呈現(xiàn)了濃厚的教研氛圍。
通過課堂教學(xué)展示活動(dòng)，不僅鍛煉了教師隊(duì)伍，達(dá)到增進(jìn)交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的；還對(duì)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段，推進(jìn)現(xiàn)代技術(shù)教育與傳統(tǒng)課堂的深度融合，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量具有很大的促進(jìn)作用。
