為了加強學生的生命教育，提高廣大學生對生命價值的認識，從而認識生命、尊重生命、珍惜生命、敬畏生命，增強責任意識，學校于2月17日在學習通上為全校6181位學生開設了《生命安全與救援》課程。
每個班的班主任負責對本班學生的日常學習進行監(jiān)督與管理，學生觀看視頻了解知識點，通過章節(jié)測驗進一步加深印象。對學生來說，生命安全的威脅主要來自以下幾個方面：日常生活中意外事件、運動損傷、戶外活動安全等，具體還可以分為多種生命災禍。所以開設這門課是有很大的積極意義的，首先是學生對自己原有安全急救知識的一次查漏補缺；其次能夠幫助學生樹立和強化安全意識，尊重和珍愛生命，掌握必要的安全知識和技能，從而培養(yǎng)學生自救自護的能力。
看看同學們是怎么說的吧：
191324董嵐：在看了《生命安全與教援》的視頻后，我了解了繃帶包扎法，心肺復蘇，現場急救等等知識。在多種教援方法中我覺得繃帶包扎法很實用。作為學生最常見的應該是在運動中受傷，以后遇到這種情況不必緊張，我們自己也可以使用繃帶包扎法處理了。多學一點生命安全與救援知識不僅可以自救，更加可以幫助身邊的人。
191324陸苗：停課不停學，學校開展了《生命安全與救援》的網絡視頻學習課程。通過這次學習，我受益匪淺，特別是關于心肺復蘇和人工呼吸方面的急救方法，說不定以后遇到特殊情況能夠用所學到的知識幫助其他人。
生命安全教育是學生健康成長的重要保障，學校通過多種渠道、采用多種方法對學生進行教育，讓生命的花朵長開不?。?/span>