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  • 汽車工程學院青年思政學習小組成立大會

    汽車工程學院青年思政學習小組成立大會

    一、時間:20181024

    二、地點:508階梯教室

    三、主要議程:
    1、奏唱團歌

    2、說明:思政學習小組成立的目的,組成人員,學習背景、任務等;

    3、學院領導講話;

    4、學校師政與德育教研室聞惠中老師作專題講座:“新時代主流意識形態(tài)的發(fā)展方向”。

    為了全面學習貫徹落實黨的十九大會議精神,學習領悟習近平新時代中國特色社會主義思想。深刻認識意識形態(tài)工作的極端重要性,真正落實江蘇省交通運輸廳、學校黨委“關于進一步做好意識形態(tài)工作的通知”精神,堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年學生,不斷提高學院、團干部、青年教師等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力,使廣大青年進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。結合學院意識形態(tài)工作實際需要,汽車工程學院于20181024青年思政學習小組”。

    一、“青年思政學習小組的主要組成人員

    “青年思政學習小組”的主要參加對象:學院學、團干部,青年教師和入黨積極分子等。

    二、學習目標與原則

    (一)學習目標

    1、圍繞馬克思主義哲學、中國特色社會主義、習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、黨章、黨史黨建、時事政治、改革發(fā)展創(chuàng)新等專題開展學習研討。培養(yǎng)具有共產主義理想信念新時代青年,

    2、認真閱讀解析習近平總書記十九大會議報告和新黨章,堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝廣大青年,通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高學生骨干、青年教師的思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力。

    3、學習貫徹落實黨的十九大會議精神和新黨章,學懂弄通8個明確”、14個堅持”,掌握當代中國發(fā)展的歷史方位,理解“五大建設”新的戰(zhàn)略部署。

    4、結合學院主流文化建設,專業(yè)文化建設等,牢固樹立文化自信信念,做好自己本職工作,學好本領。

    5、積極參加力所能及的社會實踐活動,培養(yǎng)社會責任擔當

    (二)學習原則  

    “青年思政學習小組”堅持把個人成長規(guī)律與青年馬克思主義者的特殊要求相結合;堅持學校培養(yǎng)與自我教育相結合;堅持理論學習與能力提升相結合。

    三、學習方式與學習內容

    (一)理論學習

    1、重點幫助小組成員加深對中國特色社會主義理論體系的理解,初步掌握馬克思主義的立場、觀點和方法;正確認識中國革命、建設和改革的歷史以及基本國情,增強對當代各種社會思潮的甄別、辨析能力,進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

    2引導培養(yǎng)對象對馬克思主義經典著作進行分類研讀;邀請學校各級黨政領導、專聘思政輔導員、離退休老干部、老教師等就黨的十九大會議精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、創(chuàng)新理論、重要戰(zhàn)略思想、重大政策以及社會思潮、社會熱點問題進行講解;發(fā)放理論學習讀本和資料。

    (二)社會實踐

    1、密切與學院教師學生、社會的聯(lián)系,培養(yǎng)對黨、對人民群眾的樸素感情,樹立社會公共責任意識;在社會實踐環(huán)境中磨練自己的意志品質、培養(yǎng)自身的優(yōu)良作風;進一步增加社會責任的承擔意識,培養(yǎng)提高社會適應能力和綜合素質,能夠充分發(fā)揮“正能量”。

    2、組織青年思政小組成員參加社會公益勞動鍛煉,參與各類志愿服務活動。

    (三)社團活動

    1、豐富學院課外生活,受有益活動的熏陶,促使學生個性和特長得到進一步的培養(yǎng)和發(fā)展,在學習專業(yè)知識、通識教育、技術技能各方面得到較大的提高。

    2、嘗試通識教育,培養(yǎng)小組成員獨立思考對不同的學科有所認識,能將不同的知識融會貫通、博覽群書,知自然人文,知古今之事,通情達理,通權達變。

    )交流研討

    1、重點幫助小組成員在加強集中授課和自學的基礎上認真思考問題,運用所學到的理論探討解決問題的思路與對策;激發(fā)探索的動力,鍛煉語言表達能力;實現(xiàn)“教學相長”、“學學相長”,組織多方交流,實現(xiàn)共同提高。

    2、組織小組成員對課堂教學內容開展討論,就一些重理論進行專題研討,開展辯論和演講大賽,結合學習、實踐、訪中收獲到的體會進行交流。

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