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    《課題管理與開題報(bào)告撰寫培訓(xùn)》順利舉行

    2020年5月10日,學(xué)??萍寂c合作處處長、副教授尹愛華在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行《課題管理與開題報(bào)告撰寫培訓(xùn)》。學(xué)校2020年度校級(jí)立項(xiàng)課題主持人、課題組全體成員、院部科研管理工作人員參加。

    尹處長從課題管理、開題報(bào)告撰寫、課程資源庫建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)方面做了重要闡述。首先,課題管理與指導(dǎo)實(shí)行學(xué)校院部二級(jí)管理制度。立項(xiàng)評(píng)審、開題論證、中期評(píng)估、結(jié)題論證全過程,要力求規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。第二,開題報(bào)告撰寫方面,從課題名稱的再確定、研究背景與意義、核心概念界定、研究目標(biāo)與內(nèi)容、課題計(jì)劃安排、預(yù)期成果、任務(wù)分工等十一個(gè)方面提出具體要求和說明。第三,課程資源庫建設(shè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)展開,通過現(xiàn)代化技術(shù)手段,合理使用文本、圖形(圖像)、音頻、視頻、動(dòng)畫和虛擬仿真等各類素材,力求課程資源豐富多樣化。

    ? ? 本次培訓(xùn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,為立項(xiàng)課題順利開題提供了全面的指導(dǎo),為充分發(fā)揮教科研課題引領(lǐng)課程建設(shè)、推動(dòng)學(xué)科發(fā)展、提升教師科研水平的起到較大作用。




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