2015-2017年度校級(jí)立項(xiàng)課題結(jié)題情況一覽表

1

基于數(shù)字化造船的《船舶原理》課程改革研究與實(shí)踐

馬娟

???科研處

結(jié)題

2

基于五年制高職物理教材的實(shí)驗(yàn)微課資源建設(shè)研究

楊鳳琴

基礎(chǔ)部

結(jié)題

3

職業(yè)院校學(xué)生手機(jī)依賴(lài)現(xiàn)象分析及對(duì)策研究 ?
——以江蘇省無(wú)錫交通高職校為例

張家梅

學(xué)生工作處

結(jié)題

4

基于微課輔助教學(xué)對(duì)提高高級(jí)工技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐探究 ——以五年制高技班為例

孔喜梅

機(jī)電工程系

結(jié)題

5

五年制高職數(shù)學(xué)開(kāi)展多元化教學(xué)模式的實(shí)踐與研究

許瑩霞

基礎(chǔ)部

結(jié)題

6

職業(yè)院校語(yǔ)文課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查與指導(dǎo)策略研究——以江蘇省無(wú)錫交通高職校為例

熊睿

基礎(chǔ)部

結(jié)題

7

船舶無(wú)損檢測(cè)工作室網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

茹新宇

船舶工程系

結(jié)題

8

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案研究 ?????
?——以五年制高職建設(shè)工程管理專(zhuān)業(yè)為例

趙巧明

交通工程系

結(jié)題

9

基于MCGS組態(tài)軟件的PLC仿真教學(xué)平臺(tái)建設(shè)研究

曹應(yīng)明

機(jī)電工程系

課題撤銷(xiāo)

10

以績(jī)效目標(biāo)為導(dǎo)向的高職班主任績(jī)效考評(píng)體系研究

李玉君

交通工程系

課題撤銷(xiāo)

11

一種具有防盜功能的護(hù)眼控制系統(tǒng)的研究

王光祥

機(jī)電工程

結(jié)題

12

基于微信平臺(tái)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的研究與構(gòu)建

陳經(jīng)緯

機(jī)電工程

結(jié)題

13

職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究

夏春榮

繼續(xù)教育

結(jié)題

14

船舶駕駛模擬器教學(xué)功能漢化的研究

巢建軍

船舶工程

結(jié)題

15

綠色環(huán)保養(yǎng)護(hù)新技術(shù)在公路養(yǎng)護(hù)中的應(yīng)用研究

李嚴(yán)

交通工程

結(jié)題

16

模具設(shè)計(jì)制造及信息化技術(shù)項(xiàng)目技能競(jìng)賽分析研究

李慕譯 ?

機(jī)械工程

結(jié)題

17

智慧校園基礎(chǔ)服務(wù)平臺(tái)的研究及建設(shè)

王菲

信息管理

結(jié)題

18

《電子技術(shù)》有效課堂教學(xué)研究

呂純

機(jī)電工程

結(jié)題

19

技能競(jìng)賽與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)融合

——以工程測(cè)量項(xiàng)目為例

袁先明

交通工程

結(jié)題

20

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育體系構(gòu)建——以江蘇省無(wú)錫交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例

金晶

基礎(chǔ)教學(xué)

結(jié)題

21

基于制造業(yè)信息化基礎(chǔ)上的《公差配合與測(cè)量技術(shù)》課程改革研究與實(shí)踐

張琰

機(jī)械工程

結(jié)題

22

職業(yè)院校服務(wù)外包校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與探究——以無(wú)錫交通學(xué)校BPO服務(wù)外包中心為例

戴麗君

信息管理

結(jié)題

23

移動(dòng)學(xué)習(xí)在高職院校的實(shí)踐研究——以江蘇省無(wú)錫交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例

沈曉偉

信息管理

申請(qǐng)延期

24

五年制高職智能交通物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索與研究

曹淳

信息工程

課題撤銷(xiāo)