各院部：
為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師、教育工作者的榮譽(yù)感和責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》（教高〔2020〕3號(hào)）及江蘇省教育廳《省委教育工委省教育廳關(guān)于印發(fā) 2020 年學(xué)校立德樹人重點(diǎn)任務(wù)清單的通知》（蘇教社政〔2020〕1 號(hào)）文件精神，按照學(xué)校領(lǐng)航計(jì)劃建設(shè)任務(wù)的工作部署及要求，提升學(xué)校課程思政改革成果，經(jīng)研究決定，組織開展2020年課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例、示范課程及優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
總結(jié)課程思政在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)方法等方面的改革成果，評(píng)選出一批課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例、推選出一批課程思政示范課、選樹一批課程思政優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提升教師育人意識(shí)，把“思政元素”充分融入課程教學(xué)全過程，努力使專業(yè)課程（專業(yè)指五年制高職，下同）和思政課程同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，構(gòu)建起全員全過程全方位育人格局。
二、評(píng)選要求
（一） 課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例
1.課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例要強(qiáng)化正確政治方向，有明確的課程思政教學(xué)目標(biāo)，突出價(jià)值引領(lǐng)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性、創(chuàng)新性、示范性和可推廣性。課程負(fù)責(zé)人充分發(fā)掘和運(yùn)用各學(xué)科蘊(yùn)含的思想政治教育資源，明確課程思政教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化課程育人教學(xué)設(shè)計(jì)，在教學(xué)理念、教學(xué)思路、內(nèi)容形式、方法手段等方面積極創(chuàng)新，用學(xué)生喜聞樂見、潤(rùn)物細(xì)無聲的方式開展思政教育。
2.課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例，編寫包括課程基本概況、課程思政建設(shè)簡(jiǎn)介、教案設(shè)計(jì)（內(nèi)容為2課時(shí)或一個(gè)完整的教學(xué)單元）、教學(xué)效果分析等內(nèi)容，格式自擬，字?jǐn)?shù)3500字左右。案例要堅(jiān)持原創(chuàng)性，不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)見附件7。
3. 每個(gè)專業(yè)推薦1個(gè)以上優(yōu)秀課程思政教學(xué)案例，由學(xué)院負(fù)責(zé)遴選擇優(yōu)推薦。
（二） 課程思政示范課
1.課程已開展不同形式的課程思政教學(xué)實(shí)踐，能夠深度挖掘課程自身所蘊(yùn)含的思想政治教育元素，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、理想信念、家國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、國(guó)際視野、專業(yè)倫理、創(chuàng)新思維、工匠精神、人文情懷等內(nèi)容自然融入教學(xué)。
2.課程任課教師應(yīng)為我校在職教師，長(zhǎng)期承擔(dān)一線教學(xué)工作，政治素質(zhì)過硬，師德師風(fēng)優(yōu)良，具有較高的學(xué)術(shù)造詣和教學(xué)水平，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，無教學(xué)事故。
3.課程思政示范課的評(píng)選由教學(xué)設(shè)計(jì)和短視頻兩部分組成。參評(píng)教學(xué)設(shè)計(jì)原則上為2課時(shí)或一個(gè)完整的教學(xué)單元；短視頻在堅(jiān)持教學(xué)設(shè)計(jì)基本要求的前提下，教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員錄制1段能反映課程與思政元素結(jié)合的課堂實(shí)錄視頻，時(shí)段時(shí)長(zhǎng)10-15分鐘（課堂實(shí)錄視頻采用單機(jī)方式連續(xù)錄制，不允許另行剪輯及配音，不加片頭片尾、字幕注解，采用MP4格式保存，每個(gè)文件大小不超過200M）。教學(xué)設(shè)計(jì)、短視頻文件以“課程”命名后，以“課程”命名文件夾報(bào)送。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)為自主編寫，不得抄襲。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)見附件8。
4. 每個(gè)專業(yè)推薦1個(gè)以上課程思政示范課，由學(xué)院負(fù)責(zé)遴選擇優(yōu)推薦。
（三）課程思政優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)
1.團(tuán)隊(duì)組成。以課程負(fù)責(zé)人為核心，在課程思政改革實(shí)踐中形成團(tuán)隊(duì)，具有良好的合作精神，梯隊(duì)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱和知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，在課程思政教育教學(xué)改革方面已有一定積累。教學(xué)團(tuán)隊(duì)（包括負(fù)責(zé)人）由至少3名專任教師組成，
2.團(tuán)隊(duì)成員均應(yīng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。積極推進(jìn)課程思政建設(shè)，寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)之中，充分挖掘課程教學(xué)中蘊(yùn)藏的課程思政元素、人文精神與科學(xué)精神，并將之融入課程目標(biāo)中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3.團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人原則上應(yīng)具備副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（若本團(tuán)隊(duì)沒有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師，也可由特別優(yōu)秀的具有中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師擔(dān)任），具有良好師德水準(zhǔn)、較高教學(xué)水平、較深的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新學(xué)術(shù)思想，能長(zhǎng)期致力于本團(tuán)隊(duì)的課程思政建設(shè)。
4.團(tuán)隊(duì)在課程思政教學(xué)改革中的成績(jī)突出，具備下列條件中的2項(xiàng)：
（1）團(tuán)隊(duì)成員主持或參與校級(jí)及以上課程思政課題1項(xiàng)及以上。
（2）團(tuán)隊(duì)成員在校級(jí)以上課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例中獲獎(jiǎng)。
（3）團(tuán)隊(duì)成員公開發(fā)表（含?？╆P(guān)于思政教育或課程思政改革的研究論文1篇以上。
（4）團(tuán)隊(duì)成員在2020年校級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
5. 每個(gè)專業(yè)推薦1個(gè)以上課程思政優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，由學(xué)院負(fù)責(zé)遴選擇優(yōu)推薦。
三、評(píng)選程序
1.個(gè)人申報(bào)。教師依據(jù)課程思政實(shí)施情況申報(bào)課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例、課程思政示范課、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
2.學(xué)院審核推薦。學(xué)院對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核，填寫推薦理由和意見后擇優(yōu)推薦至學(xué)校評(píng)選。
3.學(xué)校評(píng)審。學(xué)校組織專家評(píng)審，評(píng)選出課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例、課程思政示范課、課程思政優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
四、申報(bào)材料
1.課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例
（1）課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例推薦表（附件1）
（2）課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例推薦匯總表（附件2）
（3）課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例
2.課程思政示范課
（1）課程思政示范課推薦表（附件3）
（2）課程思政示范課推薦匯總表（附件4）
（3）課程思政示范課參評(píng)教案
（4）課程思政示范課參評(píng)視頻（10-15分鐘，MP4格式）
3.課程思政優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)
（1）課程思政優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表（附件5）
（2）課程思政優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)匯總表（附件6）
（3）課程思政優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)佐證材料
4.上述材料以院部為單位提交，提交1份紙質(zhì)版及其電子版（三項(xiàng)評(píng)選項(xiàng)目分別以“項(xiàng)目+學(xué)院”命名文件夾，學(xué)院匯總后統(tǒng)一提交）。請(qǐng)于12月25日前報(bào)教務(wù)處，電子版發(fā)至QQ：378025466。聯(lián)系人：盧波，聯(lián)系電話：0510-68781133。
附件：附件1 課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例推薦表.docx
附件2 課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例推薦匯總表.xlsx
附件5 課程思政優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表.docx
附件6 課程思政優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)匯總表.xlsx
附件7 課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選標(biāo)準(zhǔn).docx
附件8 課程思政示范課評(píng)審標(biāo)準(zhǔn).doc
江蘇省無錫交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2020年11月28日