各院（部）：
根據(jù)《關(guān)于做好2018/2019學(xué)年第二學(xué)期教材評(píng)價(jià)和2019/2020學(xué)年第一學(xué)期教材征訂工作的通知》（蘇聯(lián)院研［2019］9號(hào)）精神，學(xué)校為做好教材征訂和評(píng)價(jià)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、教材征訂
（一）教材征訂目錄
1、根據(jù)教育部及省教育廳關(guān)于職教教材選用相關(guān)要求，德育課、公共課選用教材如下：
教材名稱 |
版別 |
職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè) |
鳳凰職教 |
職業(yè)道德與法律 |
人教社 |
經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì) |
北師大社 |
哲學(xué)與人生 |
高教社 |
心理健康 |
高教社、人教社、鳳凰職教 |
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) |
鳳凰職教 |
體育與健康（南方版）、音樂(lè)、美術(shù) |
高教社、人教社 |
2、中職專業(yè)教材應(yīng)選用反映行業(yè)企業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，能夠適應(yīng)項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法要求的教材，省教育廳公布的《2018年江蘇省中等職業(yè)教育推薦教材目錄》（蘇教職﹝2018﹞10號(hào)）可供各學(xué)院參考。
3、五年制高職教材通過(guò)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院教材管理信息系統(tǒng)選用。各院部應(yīng)依據(jù)《2019年五年制高等職業(yè)教育教材征訂目錄》（以下簡(jiǎn)稱《征訂目錄》，請(qǐng)至“信息系統(tǒng)”查詢）選用教材?！墩饔喣夸洝酚晒不A(chǔ)課程教材、院本教材和專業(yè)技能課程教材三部分組成。
（二）教材征訂要求
1、各學(xué)院應(yīng)把教材質(zhì)量作為課程和教材建設(shè)的重要內(nèi)容和評(píng)估依據(jù)。在選用教材時(shí)應(yīng)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保優(yōu)秀教材、精品教材進(jìn)入課堂。
2、教材選用要充分考慮不同培養(yǎng)層次特點(diǎn)，保障針對(duì)性和適用性。所選用的教材須是近五年公開(kāi)出版的教材。
3、嚴(yán)格自編教材選用管理。已正式出版的教師自編教材，必須經(jīng)課程所屬教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方可作為教材選用；沒(méi)有出版的自編教材，原則上不得列入教材選用范圍。
（三）教材征訂程序
1.學(xué)院初審。以教研室為單位組織任課教師研討后提出選用教材，經(jīng)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人和教研室主任組成的教材使用小組進(jìn)行審定，討論決定使用教材目錄，經(jīng)院長(zhǎng)簽字后（加蓋學(xué)院公章）報(bào)教務(wù)處。
2.學(xué)校審查。教務(wù)處組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)院上報(bào)的選用教材進(jìn)行審查。審查未通過(guò)的，返回學(xué)院修改。
（四）其他事項(xiàng)
1.本次教材征訂時(shí)間為2019年5月24日-6月14日。
2.各院（部）教材的征訂必由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照學(xué)生實(shí)際人數(shù)征訂教材，征訂及發(fā)放應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤。并將審定后的教材清單報(bào)給教務(wù)處,由教務(wù)處匯總。
3.作業(yè)本和校本膠印教材的印刷，各學(xué)院直接與學(xué)校招標(biāo)的印刷服務(wù)商（無(wú)錫市極光印務(wù)有限公司）聯(lián)系。作業(yè)本的模板由教務(wù)處統(tǒng)一提供，各學(xué)院負(fù)責(zé)將不同類型作業(yè)本（普通練習(xí)本、作文本、英語(yǔ)本）的數(shù)量報(bào)給服務(wù)商。
二、教材評(píng)價(jià)
1、評(píng)價(jià)對(duì)象：各院（部）2018-2019學(xué)年第二學(xué)期所有五年制高職教育使用的教材。
2、參評(píng)人員：各院（部）2018-2019學(xué)年第二學(xué)期所有五年制高職教育授課教師及在校學(xué)生。
3、評(píng)價(jià)方式及流程：
(1)通過(guò)手機(jī)端“微信掃一掃”功能，掃描右圖“教材評(píng)價(jià)二維碼”，打開(kāi)教材評(píng)價(jià)頁(yè)面。
(2)區(qū)分評(píng)價(jià)人身份（教師或?qū)W生），選擇參評(píng)學(xué)校“無(wú)錫交通分院”，填寫(xiě)評(píng)價(jià)人信息（要求實(shí)名），登錄教材評(píng)價(jià)系統(tǒng)，選擇本學(xué)期所使用的教材（輸入教材名稱搜索或使用“掃碼”識(shí)別教材封底的ISBN條形碼）獲取待評(píng)價(jià)教材的數(shù)據(jù)。
(3)填寫(xiě)評(píng)價(jià)量表，完成教材評(píng)價(jià)并提交。
4、評(píng)價(jià)時(shí)間：2019年6月1日-6月20日。（可以利用班會(huì)課時(shí)間由班主任根據(jù)班級(jí)的領(lǐng)書(shū)清單指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一評(píng)價(jià)。）
5、有關(guān)要求：
（1）聯(lián)院近期通報(bào)了各分院（辦學(xué)點(diǎn)）上學(xué)期教材評(píng)價(jià)的結(jié)果，我校的參評(píng)率很低，請(qǐng)各院（部）高度重視教材評(píng)價(jià)工作，安排專人負(fù)責(zé)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真組織教師和學(xué)生完成教材評(píng)價(jià)工作。
（2）請(qǐng)各學(xué)院將本學(xué)期各班的領(lǐng)書(shū)清單發(fā)放給各班級(jí)。
（3）學(xué)校會(huì)對(duì)各學(xué)院教材評(píng)價(jià)的完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并作為年度考核的依據(jù)。
（4）聯(lián)院將對(duì)本學(xué)期教材評(píng)價(jià)的參評(píng)情況繼續(xù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)考核和通報(bào)反饋。
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教務(wù)處
二〇一九年五月二十四日