為貫徹執(zhí)行《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，進(jìn)一步抓實(shí)校企合作，推進(jìn)專業(yè)教師“雙師型”理論與實(shí)踐相結(jié)合，專業(yè)與崗位相對(duì)接，生產(chǎn)與教育科研相碰撞。機(jī)電工程學(xué)院本學(xué)期選派王佳明、劉森、邢揚(yáng)三名教師進(jìn)行為期半年的下企業(yè)實(shí)踐鍛煉。
4月26日下午，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記朱雨蘭、機(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)范次猛、黨總支副書(shū)記王光祥和綜合辦主任呂純，一行來(lái)到無(wú)錫信捷股份有限公司，看望下企業(yè)實(shí)踐鍛煉教師并就校企深度合作做進(jìn)一步交流。朱雨蘭書(shū)記與企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行深入細(xì)致的交談，征詢行業(yè)企業(yè)對(duì)此項(xiàng)工作的建議意見(jiàn)。信捷公司對(duì)我校教師實(shí)踐鍛煉工作給予高度評(píng)價(jià)，表示教師專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，來(lái)企業(yè)后能較快適應(yīng)企業(yè)要求，后期將安排教師參與企業(yè)項(xiàng)目，充分鍛煉教師的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)課堂與企業(yè)的完美融合。實(shí)踐鍛煉的教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)，并紛紛表示，到企業(yè)實(shí)踐鍛煉，不但豐富了專業(yè)知識(shí)，而且提高了實(shí)踐技能，最主要的是，可以把企業(yè)鮮活的案例帶進(jìn)課堂，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)力量。
最后，朱雨蘭書(shū)記勉勵(lì)在企業(yè)實(shí)踐鍛煉教師，要克服困難，勤學(xué)善思，努力提高專業(yè)技能水平，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，總結(jié)提煉出對(duì)實(shí)際教學(xué)最有用的知識(shí)，并把這些知識(shí)更有效地融入學(xué)校的專業(yè)與課程建設(shè)中去，為培養(yǎng)技能應(yīng)用型人才做出貢獻(xiàn)。
