為加快培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的青年教師隊(duì)伍，提高青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力，根據(jù)學(xué)?！肚嗄杲處熃虒W(xué)能力達(dá)標(biāo)考核實(shí)施方案》要求，5月25日，機(jī)電工程學(xué)院對新教師開展推門聽課活動。
此次聽課對象為羅玉娟老師，羅老師講授《液控單向閥及其應(yīng)用》，從生活實(shí)例起重機(jī)支撐引入，結(jié)合仿真演示，層層遞進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生利用新知，不斷改善方案，設(shè)計(jì)出符合要求的液壓鎖。
課后聽課教師和任課教師面對面地交流探討。對青年教師上課的魅力和課堂常規(guī)的把控能力給予了充分肯定。與此同時(shí)，聽課教師還幫助青年教師把脈教學(xué)問題，并結(jié)合實(shí)際學(xué)情進(jìn)行切實(shí)有效的整改，讓上課教師在研討中有所收獲，有所提升。為后期“課堂教學(xué)過關(guān)”奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
