機(jī)電工程學(xué)院191325班自十月份步入實(shí)訓(xùn)，到十二月中級工考試結(jié)束，全班同學(xué)在整個(gè)過程中展現(xiàn)出了拼搏的精神，過的很充實(shí)，每位同學(xué)都以飽滿的精神完成了課堂學(xué)習(xí)等任務(wù)。
實(shí)訓(xùn)總共三個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都有它自己的特點(diǎn)。剛開始的電子焊接，就需要有耐心，先把元器件一個(gè)個(gè)的整理好，查看有沒有缺少的元器件，再把元器件看著標(biāo)號插在焊接板上。之后的焊接，要注意電烙鐵的使用安全，避免受傷。焊錫時(shí)也要注意量，焊的時(shí)候還要注意工藝要求。
第二個(gè)項(xiàng)目排故，顧名思義就是排除故障。在實(shí)訓(xùn)室里，191325班是個(gè)大集體，同學(xué)有不懂的問題，大家都會(huì)互相幫助，耐心的去解答，不會(huì)的問題大家一起去問老師，老師也非常細(xì)心的給我們講解題目中的細(xì)節(jié)。每天換機(jī)床不停的練習(xí)，每個(gè)同學(xué)都非常熟練了。
第三個(gè)項(xiàng)目PLC編程，老師先給學(xué)生們整理之前學(xué)的知識，想不起來的也會(huì)耐心的給學(xué)生們講解。在講題目的時(shí)候，老師會(huì)先給學(xué)生們講清楚題目的意思，還有一些運(yùn)行過程中的操作和一些細(xì)節(jié)。說完學(xué)生們就先去自己編寫程序，再去按照題目意思操作幾遍，沒有問題之后可以找老師來看一下自己的程序及自己的操作順序，老師也會(huì)仔細(xì)的查看，有問題也會(huì)跟同學(xué)們講出來，讓同學(xué)們再去好好的改，記在腦子里。最后老師也會(huì)給我們大家解答題目，程序也會(huì)寫在黑板上，給大家參考，程序都不是一樣的。
與此同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)過程中，外教也積極的對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)，通過外教的指導(dǎo)，同學(xué)們對于知識內(nèi)容有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，在操作時(shí)外教也會(huì)細(xì)心的指導(dǎo)，真正讓學(xué)生們真正做到“知行合一”。
在之后迎來中級工考試中，雖然有的同學(xué)會(huì)很緊張，但不影響大家考試時(shí)的完美操作。考了一上午的試，每個(gè)同學(xué)都很累了。那些監(jiān)考老師也很辛苦，在周末的時(shí)間，還要來為我們監(jiān)考，但是不辜負(fù)老師們的辛苦教學(xué)，我們班的同學(xué)很快就結(jié)束了中級工的考試。
此次的中級工實(shí)訓(xùn)，大家受益匪淺，不但提高了學(xué)生們的動(dòng)手能力，也提升了學(xué)生們的獨(dú)立思考能力。
