詩詞是我們中華民族珍貴的文化瑰寶，是我們民族智慧和情感的結(jié)晶。它們以簡潔優(yōu)美的語言，通過意境獨特的抒發(fā)方式，向我們展示了歷史的印記、社會的變遷、人情的冷暖。
1月3日下午，由基礎(chǔ)教學(xué)部主辦，語文教研室承辦的“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”音舞劇詩詞朗誦會在學(xué)校大禮堂舉辦。來自信息管理學(xué)院、交通工程學(xué)院和機電工程學(xué)院的200余名學(xué)生，在這場活動中共同領(lǐng)略詩詞的華彩之美，浸潤感受詩詞的魅力。
詩可以讀，可以誦、可以唱、可以演。中華詩詞文化博大精神，本次活動結(jié)合音樂、舞蹈、話劇，為觀眾呈上一場別開生面的詩詞朗誦會?；顒庸灿?/span>6個節(jié)目，分別是樂賞《靜女》、詩劇《短歌行》、詩舞《春江花月夜》、詩劇《燕歌行》、 舞藝《李憑箜篌引》、詩樂《念奴嬌·赤壁懷古》，1個互動環(huán)節(jié)：飛花令。民族舞的優(yōu)雅、傳統(tǒng)音樂的典雅、詩詞的古典，話劇的帶動，讓觀眾們更好地了解古典詩詞的蘊意，也更好理解了傳統(tǒng)文化之美。
本次活動是語文項目化教學(xué)的實踐之一，活動由語文教師王濤、郭曉琳共同指導(dǎo)，活動節(jié)目的策劃、設(shè)計、文稿撰寫、宣發(fā)材料的設(shè)計、后期音視頻的技術(shù)等均由國學(xué)堂和漢服社的學(xué)生負責(zé)，參演的同學(xué)來自兩位老師的新生班，通過這種第一課堂和第二課堂相結(jié)合的方式，通過老帶新的方式，共同完成了這次項目化教學(xué)實踐。
